暑期课程能否把自然拼读学完？

最近跟几位家长聊天，发现大家都有个共同的困惑：
明明孩子单词背了不少，为什么见到生词还是不会读？
为什么听力总是抓不住重点，开口发音总差点“洋味儿”？

其实，这真不是孩子笨，也不是不够努力，而是还没掌握那把“开锁的钥匙”——自然拼读（Phonics）。

这也是为什么我们今年暑假，想踏踏实实带孩子们把这套《Speed Phonics》啃下来的原因。不玩虚的，就想帮孩子解决两个最实际的问题：
1️⃣ 见词能读：不用死记硬背音标，看到单词就能大概读出来。
2️⃣ 听音能写：听到声音就能反应出字母组合，背单词效率翻倍。

看看我们这次暑期班的安排，虽然只有短短二十几天，但真的是“高密度、高浓缩”：
🗓️ 三个阶段层层递进：从最基础的26个字母短音，到复杂的元音组合、双辅音，一步一个脚印。
📚 不仅仅是学发音：我们会带着孩子读完40本绘本故事，掌握近500个核心词汇。毕竟，脱离了阅读的拼读是没有灵魂的。

💡 特别想跟家长们交个底：
我们的老师都是英语专业硕士出身（清华、西外背景），人均10年以上教龄。为什么要强调这个？因为自然拼读看着简单，但怎么把枯燥的规则讲得让孩子爱听、记得住，太考验老师的功力了。我们不希望孩子上完课只觉得累，而是觉得“原来英语这么有意思”。

这个暑假，与其让孩子自由玩耍，不如来这儿，用48个课时，帮他把英语学习的底层逻辑打通。

👉 具体的上课时间和阶段内容都在下面：
如果你家娃正好处于英语启蒙期，或者想突破阅读瓶颈，欢迎私信我聊聊，我们可以根据孩子的情况，看看适合从哪个阶段切入。

2026年7月20日至8月20日，周一至周五，上午8：30-10：30，一共48学时24次课

第一阶段：Speed Phonics 1

时间：7月20日——7月29日（周末休息）

上午8：30-10：30

课时：2课时/次课，共16课时

内容：26个字母发音+5个元音字母的短音；掌握目标词汇145个

第二阶段：Speed Phonics 2

时间：8月11日——8月20日（周末休息）

上午8：30-10：30

课时：2课时/次课，共16课时

内容：5个元音字母的长音+部分辅音组合发音；目标词汇153个

第三阶段：Speed Phonics 3

时间：7月31日——8月7日（8月1日上课）

上午8：30-10：30

课时：2课时/次课，共16课时

内容：辅音字母组合及元音字母组合发音，目标词汇135个

教材内容：

上一篇英语教育，不是注满一桶水，而是点燃一把火；以火为引，不在花下一篇5、6、7年级应该掌握哪些英语语法知识